現(xiàn)在有多種戶外拓展訓(xùn)練，可分為三類。今天，武漢戶外團(tuán)建公司將向您介紹這三大類：

　　1.“管理培訓(xùn)為主的拓展”是武漢戶外團(tuán)建公司為企事業(yè)單位設(shè)計(jì)的拓展培訓(xùn)公司。其目的是挖掘員工的潛能和激情，讓管理者對(duì)管理理念有新的思考，讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和凝聚力，進(jìn)而創(chuàng)造企業(yè)文化，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)行為意識(shí)，為企業(yè)創(chuàng)造高績(jī)效工作的氛圍。

　　2.休閑旅游為主的拓展主要是改善城市人不變的生活方式，利用業(yè)余時(shí)間走出城市，走進(jìn)大自然，享受生活。比如我們軍拓拓展有相應(yīng)的場(chǎng)地，讓他們可以在專門的拓展場(chǎng)地和休閑活動(dòng)中玩耍、練習(xí)和學(xué)習(xí)。它有時(shí)被稱為“體驗(yàn)旅游”。

　　3.課程教育化拓展，是我們武漢戶外團(tuán)建公司以學(xué)校課程為主要實(shí)施方式，以心理學(xué)、管理學(xué)和體育學(xué)科為載體，有針對(duì)性的教學(xué)。在當(dāng)前素質(zhì)教育、健康教育、人文教育和“放開(kāi)”、“開(kāi)放”三個(gè)獨(dú)立思想的指導(dǎo)下，絕大多數(shù)學(xué)校以體育課為主。他們把時(shí)尚、新穎、實(shí)用的體育新形式引入體育課堂，并以此為契機(jī)走進(jìn)課堂，彌補(bǔ)傳統(tǒng)學(xué)校體育的一些不足，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才加上完善的身心健康，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維人才。